{"id":15558,"date":"2016-08-30T23:01:37","date_gmt":"2016-08-31T04:01:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistazetta.com\/?p=15558"},"modified":"2016-08-30T23:01:37","modified_gmt":"2016-08-31T04:01:37","slug":"instituciones-modificar-pei-programas-formacion-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=15558","title":{"rendered":"Instituciones a modificar PEI con programas de formaci\u00f3n para el trabajo"},"content":{"rendered":"<p>M\u00e1s de 500 estudiantes de 45 instituciones educativas oficiales del \u201cBol\u00edvar S\u00ed Avanza\u201d, que lidera el primer mandatario departamental, \u00a0Dumek Turbay Paz, participaron de la quinta feria de\u00a0 proyectos formativos productivos, organizado por el Centro Agroempresarial y Minero del SENA, para mejorar la calidad, desarrollar programas y elevar la pertinencia de la oferta educativa acorde con la demanda laboral de las regiones.<\/p>\n<p>El Centro Agroempresarial y Minero orienta sus procesos \u00a0mediante la formaci\u00f3n para el trabajo de los alumnos\u00a0 de 98 instituciones educativas oficiales articuladas de las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n certificadas de Bol\u00edvar, Cartagena y Magangu\u00e9, para facilitar su movilidad educativa o su inserci\u00f3n al mundo del trabajo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-15563\" src=\"https:\/\/www.revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3-300x187.jpg\" alt=\"TPEI3\" width=\"300\" height=\"187\" srcset=\"https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3-300x187.jpg 300w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3-234x146.jpg 234w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3-50x31.jpg 50w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3-120x75.jpg 120w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI3.jpg 570w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-15562\" src=\"https:\/\/www.revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2-300x187.jpg\" alt=\"TPEI2\" width=\"300\" height=\"187\" srcset=\"https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2-300x187.jpg 300w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2-234x146.jpg 234w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2-50x31.jpg 50w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2-120x75.jpg 120w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI2.jpg 570w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-15561\" src=\"https:\/\/www.revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI-300x187.jpg\" alt=\"TPEI\" width=\"300\" height=\"187\" srcset=\"https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI-300x187.jpg 300w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI-234x146.jpg 234w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI-50x31.jpg 50w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI-120x75.jpg 120w, https:\/\/revistazetta.com\/wp-content\/uploads\/2016\/08\/TPEI.jpg 570w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/p>\n<p>La idea es que los estudiantes aprendices tengan la posibilidad de graduarse adem\u00e1s de bachilleres acad\u00e9micos, en t\u00e9cnicos de producci\u00f3n agropecuaria, conservaci\u00f3n de recursos naturales, tecnolog\u00eda, procesamiento de l\u00e1cteos, procesamiento de frutas y hortalizas y panificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201choy tenemos la posibilidad de ver diferentes modalidades, la parte agr\u00edcola, donde verificamos proyectos innovadores que apuntan a la cadena productiva de la parte pecuaria, es decir que nuestros j\u00f3venes la toman como base de la alimentaci\u00f3n de las diferentes especies que desarrollan, tales como bloques multinutricionales y manejo de pastos para bovinos y porcinos\u201d, asever\u00f3\u00a0 Jackeline Silva Freja, l\u00edder del programa articulaci\u00f3n media del Sena.<\/p>\n<p><strong>Instituciones a modificar PEI (Proyecto Educativo Institucional)<\/strong><\/p>\n<p>Por su parte, Manuel Antonio Azuero Angulo, secretario de Educaci\u00f3n de Bol\u00edvar, asegur\u00f3 que desde la Unidad de Calidad Educativa se dispondr\u00e1 de un equipo humano que acompa\u00f1e y asesore a las instituciones educativas para que incorporen en el Proyecto Educativo Institucional (PEI), los programas de formaci\u00f3n para el trabajo.<\/p>\n<p>El funcionario indic\u00f3, que para el cuatrienio 2016 &#8211; 2019\u00a0 la Administraci\u00f3n Departamental, dejar\u00e1\u00a0 capacidad instalada para que 216 instituciones educativas oficiales fortalezcan la educaci\u00f3n media y garanticen la transici\u00f3n a la formaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Menci\u00f3n de Honor<\/strong><\/p>\n<p>La instituci\u00f3n educativa T\u00e9cnica Agropecuaria de San Fernando Bol\u00edvar recibi\u00f3 menci\u00f3n de honor, por su proyecto innovador durante su proceso de aprendizaje, evidenciado durante la Feria.<\/p>\n<p>Los aprendices adelantaron proyectos encaminados a tres pilares: Tic, ingl\u00e9s y Emprendimiento, logrando despertar la visi\u00f3n de ser empresarios y emprendedores y garantizando de una u otra manera la cadena productiva y laboral de los estudiantes de 11\u00ba grado de las instituciones educativas oficiales articuladas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00e1s de 500 estudiantes de 45 instituciones educativas oficiales del \u201cBol\u00edvar S\u00ed Avanza\u201d, que lidera el primer mandatario departamental, \u00a0Dumek Turbay Paz, participaron de la quinta feria de\u00a0 proyectos formativos productivos, organizado por el Centro Agroempresarial y Minero del SENA, para mejorar la calidad, desarrollar programas y elevar la pertinencia de la oferta educativa acorde con la demanda laboral de las regiones. El Centro Agroempresarial y Minero orienta sus procesos \u00a0mediante la formaci\u00f3n para el trabajo de los alumnos\u00a0 de 98 instituciones educativas oficiales articuladas de las Secretar\u00edas de Educaci\u00f3n&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15564,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2,33],"tags":[],"class_list":["post-15558","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-actualidad-bolivar"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15558","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=15558"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/15558\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/15564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=15558"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=15558"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=15558"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}