{"id":24195,"date":"2018-02-07T22:02:18","date_gmt":"2018-02-08T03:02:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistazetta.com\/?p=24195"},"modified":"2018-02-07T22:02:18","modified_gmt":"2018-02-08T03:02:18","slug":"llegaron-los-teachers","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=24195","title":{"rendered":"Llegaron los teachers"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em><strong>Llegaron los primeros 11 formadores biling\u00fces para instituciones educativas distritales de Cartagena en 2018, que hacen parte del programa Formadores Nativos Extranjeros (FNE) provienen de Estados Unidos, Canad\u00e1, Inglaterra, Holanda, Togo y Ghana.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>El afianzamiento de la ense\u00f1anza de ingl\u00e9s en las instituciones del Distrito qued\u00f3 garantizado con el nuevo ciclo de formaci\u00f3n biling\u00fce para 2018.<\/p>\n<p>La Ciudad de la Esperanza le est\u00e1 dando la bienvenida al primer grupo de 11 voluntarios extranjeros, que prestar\u00e1n su servicio docente en la ciudad dentro del programa de Formadores Nativos Extranjeros, coordinado por el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional.<\/p>\n<p>Este primer grupo de Formadores Nativos Extranjeros (FNE) lleg\u00f3 al pa\u00eds y recibi\u00f3 la orientaci\u00f3n b\u00e1sica en Bogot\u00e1, del 28 de enero al 5 de febrero, y este mi\u00e9rcoles llegaron\u00a0 a Cartagena para quedar a disposici\u00f3n de las instituciones donde fueron asignados.<\/p>\n<p>Se espera que otros dos grupos m\u00e1s de FNE lleguen a Colombia en la \u00faltima semana de febrero y primera semana de marzo.<\/p>\n<p>El alcalde de Cartagena, Sergio Londo\u00f1o Zurek, envi\u00f3 un mensaje de bienvenida a estos formadores, y expres\u00f3 que la educaci\u00f3n en el Distrito debe acentuar todos los procesos de incrementen la calidad educativa.<\/p>\n<p>El secretario de Educaci\u00f3n Distrital, Jaime Hern\u00e1ndez Am\u00edn, se\u00f1al\u00f3 que el aprendizaje de una segunda lengua eleva la competitividad y abre nuevas oportunidades a los estudiantes.<\/p>\n<p>La ceremonia de bienvenida de los formadores extranjeros se cumpli\u00f3 en el auditorio de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Distrital.<\/p>\n<p><strong>Hablan los formadores<\/strong><\/p>\n<p>\u201cHoy llegaron 11 formadores nativos extranjeros de diferentes pa\u00edses, y lo que van a hacer es apoyar a nuestros profesores de ingl\u00e9s durante seis meses. A ellos se unir\u00e1 pr\u00f3ximamente otro grupo de 10 formadores\u201d, dijo Daniela Escobar, coordinadora del programa en Cartagena.<\/p>\n<p>\u201cMe encanta Cartagena, estoy aqu\u00ed desde marzo, y quiero apoyar el programa Colombia Biling\u00fce, apoyar a los profesores y ense\u00f1ar ingl\u00e9s\u201d, expres\u00f3 Katherine Burke, de EEUU.<\/p>\n<p>\u201cSoy africano y me gusta Cartagena, he estado trabajando desde hace dos a\u00f1os en el Colombo, y me encanta el calor, como en mi pa\u00eds Ghana, y me encanta bailar champeta\u201d, afirm\u00f3 Shadrack Kwakye, de Ghana.<\/p>\n<p>\u201cEscog\u00ed Cartagena porque aqu\u00ed hay calor como en \u00c1frica, y me gusta bailar champeta y salsa, y puedo ser profesor de ingl\u00e9s y hablarle a mis alumnos de mi pa\u00eds Togo\u201d, se\u00f1al\u00f3 Yao Dzigbodi Amewouame.<\/p>\n<table width=\"97%\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"49%\"><strong>Instituci\u00f3n Educativa donde ha sido asignado<\/strong><\/td>\n<td width=\"50%\"><strong>Formadores Nativos Extranjeros (Primer Grupo)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. BERTHA GEDE\u00d3N DE BALADI<\/td>\n<td width=\"50%\">NATALIE LAUREN MARTIN<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. COLEGIO SEMINARIO DE CARTAGENA<\/td>\n<td width=\"50%\">CRYSTAL SATTERFIELD<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. DE TERNERA<\/td>\n<td width=\"50%\">SHAYNA NICOLE JOHNSON<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CARTAGENA DE INDIAS<\/td>\n<td width=\"50%\">CHRISTOPHER ALAN REED<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. FULGENCIO LEQUERICA V\u00c9LEZ<\/td>\n<td width=\"50%\">YAO DZIGBODI AMEWOUAME<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. FUNDACI\u00d3N PIES DESCALZOS<\/td>\n<td width=\"50%\">MINA DAHESH<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. HIJOS DE MAR\u00cdA<\/td>\n<td width=\"50%\">SHADRACK KWAKYE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. LAS GAVIOTAS<\/td>\n<td width=\"50%\">SAMUEL WILSON APPIAH<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. MERCEDES \u00c1BREGO<\/td>\n<td width=\"50%\">MEGAN MARIE WOODY<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. PROMOCI\u00d3N SOCIAL DE CARTAGENA<\/td>\n<td width=\"50%\">KATHERINE BURKE<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"49%\">I.E. SOLEDAD ROM\u00c1N DE N\u00da\u00d1EZ<\/td>\n<td width=\"50%\">BENJAMIN NORMAN FORBES<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Llegaron los primeros 11 formadores biling\u00fces para instituciones educativas distritales de Cartagena en 2018, que hacen parte del programa Formadores Nativos Extranjeros (FNE) provienen de Estados Unidos, Canad\u00e1, Inglaterra, Holanda, Togo y Ghana. El afianzamiento de la ense\u00f1anza de ingl\u00e9s en las instituciones del Distrito qued\u00f3 garantizado con el nuevo ciclo de formaci\u00f3n biling\u00fce para 2018. La Ciudad de la Esperanza le est\u00e1 dando la bienvenida al primer grupo de 11 voluntarios extranjeros, que prestar\u00e1n su servicio docente en la ciudad dentro del programa de Formadores Nativos Extranjeros, coordinado por&#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":24199,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[75,32],"tags":[],"class_list":["post-24195","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-destacada","category-actualidad-distrito"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/24195","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=24195"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/24195\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/24199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=24195"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=24195"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=24195"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}