{"id":2772,"date":"2014-09-04T08:03:56","date_gmt":"2014-09-04T13:03:56","guid":{"rendered":"http:\/\/www.revistazetta.com\/?p=2772"},"modified":"2014-09-04T08:04:50","modified_gmt":"2014-09-04T13:04:50","slug":"2772","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=2772","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n, educaci\u00f3n y educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><strong>EDUCACI\u00d3N, EDUCACI\u00d3N Y M\u00c1S EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n<p><strong>Por: MIGUEL RAAD HERN\u00c1NDEZ<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Voy a iniciar este comentario con una frase que ya es un lugar com\u00fan: Un pueblo sin educaci\u00f3n ser\u00e1 un pueblo sin desarrollo y sin seguridad. La educaci\u00f3n es una variable principal en el proceso de identificaci\u00f3n, generaci\u00f3n y aprovechamiento de las oportunidades para el desarrollo personal, social y econ\u00f3mico. Una educaci\u00f3n de excelencia es determinante en la calidad de vida y la mayor competitividad de las personas y los pueblos. Y todo porque el recurso que hace la diferencia, el recurso m\u00e1s valioso, es siempre el recurso humano, la gente.<\/p>\n<p>Lo dicho hasta aqu\u00ed es casi una perogrullada. Pero, a pesar de ello, que dif\u00edcil y escasa es en nuestro medio una buena educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ya conocemos el resultado de las Pruebas Pisa donde Colombia ocup\u00f3 el puesto 62 entre 65 pa\u00edses, siendo el pen\u00faltimo entre los latinoamericanos. Pero si esa es la situaci\u00f3n general del pa\u00eds, la verdad es que por regiones hay significativas y muy relevantes diferencias. Por ejemplo, Bogot\u00e1 &#8211; Cundinamarca tienen los mejores resultados en las pruebas Icfes para bachilleres y ahora en las Pruebas Saber. Medell\u00edn y Antioquia, lo mismo que Barranquilla y Atl\u00e1ntico en la Costa, son los mejores resultados en sus respectivas regiones. Por tanto, son los polos de mayor desarrollo econ\u00f3mico y social. En cambio en Choc\u00f3, Sucre, Guajira, Bol\u00edvar y Cartagena, sus estudiantes son de los m\u00e1s rezagados en las evaluaciones y sus departamentos igual est\u00e1n entre los de menor desarrollo relativo.<\/p>\n<p>Otra correlaci\u00f3n importante es Educaci\u00f3n y Seguridad Ciudadana. Las ciudades y poblaciones con m\u00e1s y mejores estudiantes, no tienen pandillas juveniles o tienen muy pocas. Los ni\u00f1os y j\u00f3venes desescolarizados son la fuente que nutre a nuestras pandillas. Por eso, a m\u00e1s j\u00f3venes por fuera del sistema educativo m\u00e1s inseguridad y a m\u00e1s horas de estudio diario m\u00e1s seguridad en los barrios.<\/p>\n<p>En Cartagena tenemos la prueba palpable. En el 2013 la cobertura de nuestro sistema educativo fue de apenas el 77.7% de la poblaci\u00f3n en edad escolar. Es decir, el 23.3% de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes no estudiaron el a\u00f1o pasado. Y para empeorar la situaci\u00f3n, si cabe, en el 2013, disminuy\u00f3 la poblaci\u00f3n estudiantil matriculada. M\u00e1s de 12.000 estudiantes no volvieron a las aulas. En este mismo a\u00f1o, las cifras de seguridad indican que las pandillas juveniles en los barrios de Cartagena aumentaron de 62 a 82 pandillas identificadas. Veinte (20) pandillas m\u00e1s el a\u00f1o pasado.<\/p>\n<p>De otro lado a falta de educaci\u00f3n ser\u00e1n las pasiones y los instintos los que dominen\u00a0 la conducta de los seres humanos. Con raz\u00f3n aconsejaba el poeta: \u00abEstudia y no ser\u00e1s cuando crecido, ni el juguete vulgar de las pasiones ni el esclavo servil de los tiranos\u00bb.*<\/p>\n<p>COLETILLA: Ayer, 3 de septiembre de 2014, se conoci\u00f3 el informe del Foro Econ\u00f3mico Mundial sobre el desarrollo econ\u00f3mico y social de 144 pa\u00edses, donde se advierte que Colombia cay\u00f3 siete puestos en salud y educaci\u00f3n primaria y nueve lugares en educaci\u00f3n superior y capacitaci\u00f3n. En otras palabras, hemos decrecido en la acumulaci\u00f3n de capital humano de excelencia. Quedan encendidas las alarmas.<\/p>\n<p>___________________<\/p>\n<p>* ELIAS CALIXTO POMPA, poeta venezolano 1837-1887,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCACI\u00d3N, EDUCACI\u00d3N Y M\u00c1S EDUCACI\u00d3N Por: MIGUEL RAAD HERN\u00c1NDEZ Voy a iniciar este comentario con una frase que ya es un lugar com\u00fan: Un pueblo sin educaci\u00f3n ser\u00e1 un pueblo sin desarrollo y sin seguridad. 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