{"id":39386,"date":"2021-03-16T09:18:06","date_gmt":"2021-03-16T14:18:06","guid":{"rendered":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=39386"},"modified":"2021-03-16T09:18:06","modified_gmt":"2021-03-16T14:18:06","slug":"mineducacion-otorga-al-programa-de-musica-de-unibac-acreditacion-de-alta-calidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=39386","title":{"rendered":"MinEducaci\u00f3n otorga al Programa de M\u00fasica de Unibac Acreditaci\u00f3n de Alta Calidad"},"content":{"rendered":"

Cartagena de Indias, 16 de marzo de 2021. <\/b>A trav\u00e9s\u00a0 <\/span>de la Resoluci\u00f3n 003133, con fecha 1 de marzo de 2021, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional otorg\u00f3 la Acreditaci\u00f3n de Alta Calidad<\/b> por un per\u00edodo de seis a\u00f1os, al programa de M\u00fasica del Conservatorio Adolfo Mej\u00eda, de la Instituci\u00f3n Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bol\u00edvar (Unibac).\u00a0<\/span><\/p>\n

Sobre esta buena nueva que se viene trabajando desde hace varios a\u00f1os en la Instituci\u00f3n, el director del Conservatorio, Germ\u00e1n C\u00e9spedes D\u00edaz, expres\u00f3: \u201cCelebramos y compartimos este logro del Proyecto Curricular, felicitando a estudiantes, profesores, personal administrativo, as\u00ed como al Comit\u00e9 de Autoevaluaci\u00f3n & Acreditaci\u00f3n que con su trabajo, compromiso y dedicaci\u00f3n han llevado al Programa de M\u00fasica y a Unibac a este prestigioso m\u00e9rito. El Programa espera seguir avanzando por el camino de la autoevaluaci\u00f3n y el crecimiento con calidad\u201d.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

El programa de M\u00fasica de Unibac, ha logrado niveles de calidad suficientes para que, de acuerdo con las normas que rigen la materia, sea reconocido p\u00fablicamente en un acto formal de acredita<\/i>ci\u00f3n por parte del Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n, CNA. La Resoluci\u00f3n, firmada por la ministra Mar\u00eda Victoria Angulo Gonz\u00e1lez, tuvo en cuenta el concepto emitido por los pares designados para la visita a la Instituci\u00f3n, Tatiana Tchijova y H\u00e9ctor Fabio Torres, miembros del CNA.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cLa Resoluci\u00f3n significa para el programa de M\u00fasica un gran logro en el sentido que se constituye en el primer programa de la Instituci\u00f3n con Acreditaci\u00f3n de Alta Calidad, asumiendo el reto de continuar por el mejoramiento de la calidad acad\u00e9mica de los otros programas\u201d, indic\u00f3 Estela Barreto \u00c1lvarez, Vicerrectora Acad\u00e9mica.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los pares destacaron muchos aspectos positivos o fortalezas del Programa:\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n

-\u201cLa planta de docentes conformada por 27 profesores de los cuales 22 son de\u00a0 <\/span>tiempo completo, tres de medio tiempo y dos de c\u00e1tedra\u201d, \u201clos adecuados niveles de formaci\u00f3n de la planta docente, la cual incluye un doctor y 16 tienen t\u00edtulo de maestr\u00eda, dos son especialistas y tres profesionales\u201d.<\/p>\n

\u201c-La alta retenci\u00f3n registrada en el Programa, resultado de las acciones emprendidas por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y Bienestar Universitario\u201d y la \u201cintegraci\u00f3n con el\u00a0 medio y su impacto en actividades como Orquesta Sinf\u00f3nica, Banda Sinf\u00f3nica, Festival de Artes, grupos de jazz, Big Band y programa infantil y juvenil\u201d.<\/p>\n

-El documento del MEN tambi\u00e9n destaca \u201cla participaci\u00f3n\u00a0 <\/span>de los estudiantes del Programa de M\u00fasica en los semilleros de investigaci\u00f3n activos y en actividades de investigaci\u00f3n formativa. La publicaci\u00f3n desde el a\u00f1o 2007 de la Revista Ojo al Arte y la existencia del Fondo Editorial Unibac que ha impreso la producci\u00f3n de algunos de sus maestros y talleristas y la producci\u00f3n y edici\u00f3n de audios en formato digital\u201d.<\/p>\n

\u201c- La tradici\u00f3n de 20 a\u00f1os del programa de M\u00fasica de la Instituci\u00f3n Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bol\u00edvar\u00a0 <\/span>(Unibac), formando m\u00fasicos que impactan positivamente la sociedad colombiana en general y la Regi\u00f3n Caribe en particular, con Cartagena declarada como Patrimonio de la Humanidad\u00a0 <\/span>de la Unesco (1984), que la ubican como un referente en el mapa cultural latinoamericano, hecho que genera el desarrollo de un\u00a0 <\/span>mercado cultural muy importante. El programa report\u00f3 218 graduandos a corte de agosto de 2018\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201c- Los recursos bibliogr\u00e1ficos de los cuales dispone la Biblioteca Mar\u00fan Gossa\u00edn Jattin\u00a0 <\/span>para el desarrollo del programa\u00a0 <\/span>de m\u00fasica est\u00e1n conformados por m\u00e1s de 4 mil t\u00edtulos para el desarrollo del Programa de M\u00fasica que est\u00e1n conformados por m\u00e1s de 4 mil t\u00edtulos clasificados en series tem\u00e1ticas que cubren todo el espectro y proceso musical\u201d.<\/p>\n

\u201c- Las plataformas inform\u00e1ticas y equipos computacionales y de telecomunicaci\u00f3n adecuados para el dise\u00f1o y la producci\u00f3n de contenidos y la implantaci\u00f3n de estrategias pedag\u00f3gicas\u201d.<\/p>\n

\u201c- La inversi\u00f3n\u00a0 <\/span>en las giras realizadas por las agrupaciones art\u00edsticas\u00a0 <\/span>de la instituci\u00f3n y del programa para asistencia a seminarios, congresos y festivales internacionales\u00a0 <\/span>y en la realizaci\u00f3n\u00a0 <\/span>de las Cl\u00ednicas Instrumentales que en sus diferentes versiones han convertido al Programa de M\u00fasica en referente nacional\u201d.<\/p>\n

\u201c-La creciente movilidad internacional entrante que registra una larga lista de visitas de docentes del m\u00e1s alto nivel\u201d.<\/p>\n

\u201c- La investigaci\u00f3n formativa que gira alrededor de los proyectos de aula, de los productos art\u00edsticos y de los trabajos de grado, articulados a las l\u00edneas de investigaci\u00f3n, tanto institucionales como del programa.\u201d<\/p>\n

\u201c- Las estrategias\u00a0 <\/span>diversificadas de fomento a la retenci\u00f3n y prevenci\u00f3n de la deserci\u00f3n estudiantil, emanadas del Programa ApoyArte, que busca generar un mejor ambiente de estudio y calidad\u00a0 <\/span>de vida a los miembros de la comunidad\u00a0 <\/span>acad\u00e9mica, a trav\u00e9s de programas culturales, deportivos, sociales y auxilios econ\u00f3micos\u00a0 <\/span>que la instituci\u00f3n brinda a sus estudiantes, junto con los programas: CultivArte, RecreArte, EmpoderArte y Acompa\u00f1arte.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201c- El impacto social, por el aporte de sus profesionales en proyectos comunitarios, pedag\u00f3gicos y de gesti\u00f3n cultural, con acciones que redundan en pro del progreso de la regi\u00f3n; el indicador de empleabilidad de los egresados. Los empleadores y egresados exaltan la creciente calidad acad\u00e9mica del programa\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Entretanto, la Resoluci\u00f3n contempla como aspectos para garantizar, el mejoramiento continuo en condiciones de calidad: disminuir el n\u00famero de docentes ocasionales y aumentar la planta docente con vinculaci\u00f3n contractual indefinido; seguir fortaleciendo los programas de biling\u00fcismo; adelantar acciones para mejorar en los resultados en las pruebas Saber Pro; implementar\u00a0 <\/span>estrategias para que los estudiantes se grad\u00faen en los diez semestres previstos, dado que, en promedio, lo est\u00e1n desarrollando en 13,3 semestres; igualmente, para disminuir el nivel de deserci\u00f3n por per\u00edodo, que es del 17.8 % en promedio.\u00a0<\/span><\/p>\n

Este logro tambi\u00e9n se debe al trabajo comprometido que adelantaron los docentes adscritos al CMAMN, entre ellos los profesores Pablo Almarales, Jorge Nordmann, Diana Guti\u00e9rrez, y el Director de Investigaciones, Kenneth Moreno May; Evelio M\u00e1rquez C\u00e1rdenas, Asesor de Calidad; el personal de Sistemas encabezado por Julio Ortega, y en general todo un gran equipo comprometido con la calidad en Unibac.\u00a0<\/span><\/p>\n

En materia de formaci\u00f3n posgradual de los docentes, se continuar\u00e1 con este proceso contando\u00a0 <\/span>en el corto y mediano plazo con 2 nuevas maestr\u00edas.<\/p>\n

Para Unibac el reconocimiento que recibe el programa de M\u00fasica se constituye en una motivaci\u00f3n para continuar este camino por parte de los programas que conforman esta Unidad Acad\u00e9mica, en el caso de Artes Pl\u00e1sticas y Artes Esc\u00e9nicas, programas que ya realizaron el proceso de autoevaluaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Unibac demuestra una vez m\u00e1s su compromiso en ofrecer a la comunidad\u00a0 <\/span>programas de Alta Calidad en educaci\u00f3n superior para el Departamento, la Regi\u00f3n y el pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/p>\n

UNIBAC: CALIDAD QUE TRASCIENDE<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Cartagena de Indias, 16 de marzo de 2021. A trav\u00e9s\u00a0 de la Resoluci\u00f3n 003133, con fecha 1 de marzo de 2021, el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional otorg\u00f3 la Acreditaci\u00f3n de Alta Calidad por un per\u00edodo de seis a\u00f1os, al programa de M\u00fasica del Conservatorio Adolfo Mej\u00eda, de la Instituci\u00f3n Universitaria Bellas Artes y Ciencias de Bol\u00edvar (Unibac).\u00a0 Sobre esta buena nueva que se viene trabajando desde hace varios a\u00f1os en la Instituci\u00f3n, el director del Conservatorio, Germ\u00e1n C\u00e9spedes D\u00edaz, expres\u00f3: \u201cCelebramos y compartimos este logro del Proyecto Curricular, felicitando a… <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":39387,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[3,51],"tags":[292,293],"class_list":["post-39386","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciudad","category-universidad","tag-ciudad","tag-universidad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/39386","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=39386"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/39386\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/39387"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=39386"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=39386"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=39386"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}