{"id":47302,"date":"2022-09-07T16:52:57","date_gmt":"2022-09-07T21:52:57","guid":{"rendered":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=47302"},"modified":"2022-09-07T16:52:57","modified_gmt":"2022-09-07T21:52:57","slug":"el-papel-del-metaverso-los-bots-y-los-asistentes-virtuales-en-la-evolucion-de-la-educacion-virtual-y-a-distancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/revistazetta.com\/?p=47302","title":{"rendered":"El papel del metaverso, los bots y los asistentes virtuales en la evoluci\u00f3n de la educaci\u00f3n virtual y a distancia"},"content":{"rendered":"
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Cartagena de Indias, 7 de septiembre de 2022.-<\/strong> En el segundo di\u0301a de la II Convencio\u0301n Iberoamericana de Rectores y Li\u0301deres Acade\u0301micos de Educacio\u0301n Superior a Distancia y Virtual que se realiza en Cartagena y reu\u0301ne a ma\u0301s de 500 li\u0301deres nacionales e internacionales en esta materia, se destaco\u0301 la discusio\u0301n acerca del metaverso como un sistema econo\u0301mico, geogra\u0301fico y cultural u\u0301til para la interaccio\u0301n educativa y que se proyecta como el entorno natural de aprendizaje para las nuevas generaciones quienes reclaman experiencias ma\u0301s inmersivas e interactivas.<\/p>\n

A su turno, y en el marco de la reflexio\u0301n acerca de la necesaria transformacio\u0301n del rol del estudiante y del docente en la interaccio\u0301n acade\u0301mica, se introdujo el concepto de inteligencia artificial (AI), como una herramienta para personalizar la experiencia educativa de acuerdo con las necesidades y preferencias del estudiante. Esto no hace parte del futuro sino del presente de la educacio\u0301n, ejemplo de ello son los bots o asistentes virtuales que han llegado al entorno de la educacio\u0301n no para reemplazar las funciones del docente, sino para asistirlo en tareas meca\u0301nicas y repetitivas que muchas veces no les permiten desempen\u0303ar su funcio\u0301n esencial que es la de ser orientador y motivador del aprendizaje.<\/p>\n

Estas son 9 claves para entender estas nuevas dina\u0301micas educativas, segu\u0301n los expertos que se han dado cita en este evento:<\/p>\n

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  1. Nuevos metaversos hara\u0301n posible que surjan nuevas profesiones.<\/li>\n
  2. El surgimiento de nuevas profesiones hace preciso que se guie en este sentido a la nuevas generaciones.<\/li>\n
  3. Con esta realidad de metaversos, las personas van a esperar nuevas formas de consumir educacio\u0301n, especialmente a distancia y virtual.<\/li>\n
  4. El metaverso debe ser un aliado ya que se trata de una plataforma que brinda acceso a otras culturas y regiones.<\/li>\n
  5. El metaverso, al ser una nueva cultura digital, contara\u0301 con su propio lenguaje, ese al que deben adherirse los estudiantes sin distinguir ni diferenciar su procedencia.<\/li>\n
  6. En el metaverso la e\u0301tica y moral sera\u0301n una de las mayores responsabilidades de los educadores y cobrara\u0301 ma\u0301s importancia que nunca pues la digitalizacio\u0301n va a permitir que las personas asuman una identidad distinta si asi\u0301 lo quisieran.<\/li>\n
  7. El metaverso hace necesario que se conozcan las formas de comunicacio\u0301n y las herramientas que este universo tiene pues solo asi\u0301 sera\u0301 posible una efectiva educacio\u0301n con calidad.<\/li>\n
  8. En el metaverso se debera\u0301 asumir el reto de co\u0301mo atender a las personas que se encuentran con alguna limitante o situacio\u0301n de discapacidad.<\/li>\n
  9. Es preciso entender que el metaverso sera\u0301 uno de los principales focos de inversio\u0301n en el futuro.<\/li>\n<\/ol>\n
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    La Convencio\u0301n<\/strong><\/p>\n

    La II Convencio\u0301n Iberoamericana de Rectores y Li\u0301deres Acade\u0301micos de Educacio\u0301n Superior y a Distancia ha sido la oportunidad para reflexionar y compartir experiencias sobre las dina\u0301micas de la educacio\u0301n superior en Iberoame\u0301rica y las capacidades que requieren proyectar las Instituciones ante la transformacio\u0301n y las demandas de los modelos educativos que, mediante la innovacio\u0301n e incorporacio\u0301n de pedagogi\u0301as activas, dida\u0301cticas pertinentes y tecnologi\u0301as disruptivas, permitan conciliar necesidades con las actuales prospectivas que impone la sociedad de conocimiento al actuar social educativo.<\/p>\n

    La II Convencio\u0301n Iberoamericana de Rectores y Li\u0301deres Acade\u0301micos de Educacio\u0301n Superior a Distancia y Virtual es un encuentro organizado por la UNAD, la AIESAD, y la ACESAD, el Instituto Internacional de la Unesco para la Educacio\u0301n Superior en Ame\u0301rica Latina y el Caribe IESALC, la Organizacio\u0301n de Estados Iberoamericanos OEI, el Consejo Nacional de Acreditacio\u0301n de Colombia CNA, la Red Iberoamericana para el Aseguramiento de la Calidad en la Educacio\u0301n Superior RIACES, el Instituto Latinoamericano y del Caribe de Calidad en Educacio\u0301n Superior a Distancia CALED.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Cartagena de Indias, 7 de septiembre de 2022.- En el segundo di\u0301a de la II Convencio\u0301n Iberoamericana de Rectores y Li\u0301deres Acade\u0301micos de Educacio\u0301n Superior a Distancia y Virtual que se realiza en Cartagena y reu\u0301ne a ma\u0301s de 500 li\u0301deres nacionales e internacionales en esta materia, se destaco\u0301 la discusio\u0301n acerca del metaverso como un sistema econo\u0301mico, geogra\u0301fico y cultural u\u0301til para la interaccio\u0301n educativa y que se proyecta como el entorno natural de aprendizaje para las nuevas generaciones quienes reclaman experiencias ma\u0301s inmersivas e interactivas. A su turno,… <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":47303,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[2,36],"tags":[294,1172,301,1173],"class_list":["post-47302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualidad","category-actualidad-mundo","tag-actualidad","tag-metatarso","tag-mundo","tag-unad"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=47302"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/47302\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/47303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=47302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=47302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/revistazetta.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=47302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}