El Instituto de Patrimonio y Cultura de Cartagena (IPCC) y el Laboratorio de Investigación e Innovación en Cultura y Desarrollo y el Comité de Revitalización, invitan a la sociedad cartagenera y a los distintos actores festivos de la ciudad y su área rural, a participar en los primeros dos talleres de diagnóstico participativo, que se realizarán los días viernes 7 y sábado 8 de octubre, con miras a la inclusión de las Fiestas de Independencia en la Lista Representativa del Patrimonio Cultural Inmaterial de la Nación (LRPCI).
El primer taller, correspondiente a la localidad 1 Histórica y del Caribe Norte, se realizará el viernes 7 de octubre a las 8:00 am, en la universidad Tecnológica de Bolívar sede Manga. Mientras que la segunda jornada formativa, dirigida a la Localidad 2 de la Virgen y Turística, se efectuará el sábado 8 de octubre a las 8:00 am, en la Institución Educativa CASD Manuela Beltrán.
El principal propósito de estos talleres es la creación de un espacio participativo, donde se haga un diagnóstico de las Fiestas de Independencia, visualizando perspectivas a futuro.
Además se busca construir, en compañía de actores festivos de la ciudad, representantes del sector rural de las respectivas localidades, representantes de instituciones o entidades relacionados con las festividades y representantes de los sectores público, privado y del resto de la sociedad de Cartagena, ideas y políticas que lleven a Las Fiestas de Independencia a formar parte de la LRPCI.
De igual forma, las personas de la Localidad 3 Industrial y de la Bahía, cuyo taller está agendado para el día 15 de octubre, aún están a tiempo para inscribirse.
Quien desee asistir a los talleres mencionados, debe formalizar su inscripción en la página web de IPCC. De igual manera, allí encontrará los siguientes documentos:
Documento Técnico Solicitud de inclusión: es la propuesta del Comité de Revitalización de las Fiestas para la Inclusión de las Fiestas de Independencia en la lista representativa de Patrimonio Cultural.
Documento de Posición: Contiene los antecedentes del proceso, los referentes e insumos conceptuales y de contexto que orientarán la participación en las actividades programadas.
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